简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2022小学一年级数学的《20以内退位减法》教案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2022小学一年级数学的《20以内退位减法》教案》。
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面小编给大家整理了小学一年级数学的《20以内退位减法》教案，希望大家喜欢！
小学一年级数学的《20以内退位减法》教案1
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书P23及练习五1——3题。
教学目标：
1、对20以内的退位减法的计算和用数学进行一番回顾与，以提升学生对本单元知识的掌握水平。
2、让学生在独立思考和合作学习中通过动手操作，发展个性，概括规律，培养学生的自主探索能力和合作学习意识。
教学重点：归纳20以内退位减法的计算方法。
教学难点：熟练地掌握20以内的退位减法。
教学过程：
一、谈话引入，揭示课题：
我们已经学过了20以内的退位减法，这节课，我们就一起来对20以内的退位减法进行和复习。
板书：和复习
二、自主学习，合作研讨：
1、口算：
我们先进行口算练习，开火车回答。哪列火车来开呢?(20以内退位减法表中第一行和第一列共15道算式)。
提问：这道题(15-9)你是怎么口算的?谁有不同的想法?
2、初步感知规律：
⑴刚才我们用各种方法口算出20以内的退位减法，现在老师把这15道口算算式卡片排成两行贴在黑板上，请同学们仔细观察，想一想，这些算式有什么特点?可以按什么规律来给这些算式排排队呢?(先独立思考，后小组组织讨论)
⑵第一行算式的被减数都一样，可以按减数的大小顺序进行排队。第二行算式的减数都一样，可以按被减数的大小顺序进行排队。下面，老师要让同学们以学习小组为单位，来给15个算式排排队。请小组长拿出黑色的袋子放在桌上，里面装的就是这15个算式。各个小组的同学要听从组长的安排，有的找算式，有的贴，分工合作，看看哪个小组的同学配合得最好，排得又对又快。
⑶学生动手操作。
⑷小组展示，并说说是按什么规律来排的。
⑸：同学们真厉害，经过你们动眼观察、动脑思考、动手操作，得出了这么多种排法，真了不起。但20以内的退位减法还有21道算式，为了排列起来比较直观，我们先按照这种排法(③)来排(学生排法中：①排成两行的：;②差相等的;③排成倒“7”字型的：…)你们能按照这种方法很快地排列出来吗?好，看看哪个小组又对又快又整齐。是这种排法的小组，就讨论一下，接下去怎么排?
3、运用规律，完成表格：
⑴谁能说一说刚才我们排的这一行一列有什么规律呢?
⑵接下来该排哪个算式呢?(师指11-8下面那一格)。
请小组长拿出第二个袋子，里面装的是其余的21道算式卡片，小组合作，按照规律继续排下去。看看哪个小组排得又快又整齐。
⑶学生动手操作。
4、引导学生说出“20以内减法表”的规律。
…… 此处隐藏3864字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
