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小组合作学习规章制度 推荐度： 班级安全管理的规章制度 推荐度： 大学生班级规章制度 推荐度： 小组组名 推荐度： 党小组考察意见 推荐度： 相关推荐
班级小组的规章制度1
一、各班应坚持做好晨检制度，并做好检查记载工作。
二、每个学生要求养成六要、六不的卫生习惯。
六要是：要定时作息；饭后要漱口；早晚要刷牙；要勤洗澡，勤换衣服；勤剪指甲；勤理发。
六不是：不喝生水；不吃不洁食物；不乱吃零食；不用他人毛巾；不乱扔果皮纸屑；不随地吐痰。
三、饭前、便后、吃东西前要洗手，课间加餐在教室吃完后才出教室活动，不得在教室外边吃边玩。
四、保护好视力，注意用眼卫生和读写姿势。
五、每学年分配好各个班级的包干保洁区的地点、负责人。做到各自分工明确，责任到人。
六、每天的十分钟劳动时间，各班对自己的保洁区进行打扫，师生共同参与，不能在该时段里做与劳动无关的事情。
七、每月月末进行一次全校大扫除，有德育处、后勤处、卫生室及值周行政共同参与检查。
班级小组的规章制度2
一、学习情况
（一）教师评价内容与方法
1、教师评价学生的作业质量，优、良、及格、不及格或A、B、C、D，优、良、及格或A、B、C分别给予5、3、1分，迟交者扣1分，不交作业者或作业空白者扣3分。
2、教师评价学生完成预习的情况，预习完成情况与作业等级赋分相同，每缺一次减2分。
3、教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学习氛围，好的组酌情加1―3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1―3分，评价代表小组发言情况，好的组酌情加1―3分，评价小组学习纪律情况，差的酌情减1―3分。
5、上课回答问题的，根据学生回答情况分别得1、2、3分。答错不减分。
6、课堂表现，由任课老师及课代表监督完成。
（1）课堂不专心且造成不良影响，视其行为扣1分或2分
（2）课堂表现积极，展示表现（包括语言流利、字迹工整、表达准确等）突出的加1―2分。
（3）课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加2―3分。
（二）组间互查内容方法
任课老师抽查或组长课前检查相邻组的课前准备，重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者，每人次减1分。
（三）组长评价内容与方法
（1）组内设组员情况记录表用于记录小组和各组员加减分情况。
（2）评价组内学生作业完成情况，自主学习情况，课前准备情况，桌上物品摆放情况，小组合作学习参与情况，课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好，不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者，酌情减1―3分，一周一总，作为评选优秀组员的依据。
（四）听写、背诵
听写全对每人次加2分，不及格每人次扣1分；按时背诵课文每人次加2分。
（五）学业成绩（由学习委员监督完成）
1、小组名次分：凡在班级排名前1―10名者。每人次加5分，11―20名者，每人次加4分，21―30名者，每人加3分，31―40名，每人加2分，41―50名，加一分。
2、小考及期中、终考试中进步的，班级进步4―5名，加2分，进步6―10名，加3分，进步11―15名加4分，进步16名以上加5分。
二、卫生（每天值日由劳动委员监督完成）
1、各值日组要按时清理卫生，未清理者扣5分，不按时者扣3分。清理不彻底者扣1分。
2、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣1分。
3、小组成员不讲究个人卫生，每人次扣1分。
三、日常行为习惯（由纪律委员监督完成）
1、课间大声喧哗者扣１分，追逐打闹的扣2分，自习课自由谈论者扣1分。
2、参与打架事件本班内打架者每人扣5分，跨班打架者每人次扣10分。
3、故意上课迟到、早退者，每人扣1分
4、在公共场合大喊大叫，说脏话者每人次扣1分，集会说话扣2分。
5、损害公物者每人次扣2分并照价赔偿。
6、顶撞老师，每人次扣5分，欺负同学每人次扣2分。
7、带违禁物品（包括手机、管制刀具等）到校的，视情节轻重扣1―3分。
8、两操未做者每人次扣2分，未做好者每人次扣1分。
9、未穿校服、佩戴首饰或染发、烫发者每人次扣2分。
注：班干部、小组长违纪的双倍扣分
四、加分项目
1、发现打架苗头，及时向老师汇报，避免打架事件发生的每人加2分。
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